29 октября исполняется 120 лет со дня рождения Анатолия Харлампиева. В учебниках он — создатель самбо, и в доказательство приводят постановление конференции 1938 года. Документ существует, авторство в нём действительно закреплено. Спор идёт о том, какое именно.
29 октября исполняется 120 лет со дня рождения Анатолия Аркадьевича Харлампиева. Юбилей принято отмечать биографией и списком заслуг, но у этой даты есть странность: имя человека в учебниках давно стоит без оговорок, а документ, на который при этом ссылаются, говорит меньше, чем ему приписывают. Разница невелика на вид — и она держит на себе весь спор о том, кто создал самбо.Главный документ, которым подтверждают авторство Харлампиева, — выписка из постановления конференции 1938 года. После его доклада ленинградский тренер Ларионов предложил закрепить за ним авторство представленных таблиц. В выписке, датированной 6 июля, значилось: «Зафиксировать за тов. Харлампиевым А. А. авторство созданной им систематики и терминологии элементов борьбы вольного стиля».Позднее эту запись стали приводить как доказательство того, что Харлампиев создал самбо. Но в постановлении названа конкретная заслуга: систематика и терминология. Авторства всего самбо этот документ за ним не закреплял.До 1938 года слова «самбо» в официальных бумагах ещё нет. Есть «борьба вольного стиля» — так называли то, что позже получило имя самбо, и именно это название стоит в постановлении и в приказе. За ним стоят две традиции, которые долго шли отдельно. Первая — дзюдо Ощепкова: он освоил его в японском Кодокане и преподавал в СССР борьбу в одежде. Вторая — самозащита Виктора Спиридонова, написанная для сотрудников силовых ведомств и не предназначенная для соревнований. Самбо сложилось на стыке обеих, и спор об авторстве — это спор о том, какая из них дала ему больше.Учитель и другие школыХарлампиев родился в Смоленске. Отец, Аркадий Георгиевич, занимался боксом и организацией физкультуры, так что сын рано познакомился со спортом. Сначала — цирковая гимнастика и выступления. Позже — борьба.Василий Сергеевич Ощепков освоил дзюдо в японском Кодокане, а в СССР преподавал борьбу в одежде, готовил инструкторов и составлял программы. У него в институте физкультуры учился Харлампиев. В изданных в 1934 году материалах по дзюдо была опубликована разработанная Ощепковым классификация технических действий. В 1935 году Харлампиев вёл занятия в московском Дворце физической культуры Первого завода Авиахима, впоследствии известном как «Крылья Советов». Школа борьбы там уже существовала.Другую линию представлял Виктор Афанасьевич Спиридонов, разрабатывавший самозащиту для сотрудников силовых ведомств. В 1933 году вышло третье, переработанное издание его книги «Самозащита без оружия». На титульном листе указано, что пособие распространяется исключительно среди сотрудников ОГПУ и милиции. В нём описаны тренировки, методика изучения и правила состязаний.По воспоминаниям борца Андрея Будзинского, в 1935 году Ощепков почти каждую неделю появлялся на тренировках секции, которой руководил его ученик. Иногда сам выходил на ковёр: показывал технику, поправлял и спортсменов, и молодого преподавателя.Анатолий Аркадьевич Харлампиев (1906–1979) — советский исследователь боевых искусств, один из основоположников спортивной борьбы самбоКак из множества движений сделать учебный курсТут и пригодилась школьная алгебра. Соседская девочка никак не понимала, что значит «выносить за скобки». Пока Харлампиев объяснял ей правило, он вдруг подумал о собственной картотеке: один и тот же захват подходит к нескольким броскам — зачем переписывать его трижды? Этот вопрос он 5 июля 1938 года и задал коллегам, рассказывая, как сумел упорядочить множество борцовских приёмов.В борьбе достаточно изменить захват, исходное положение или направление усилия — и знакомое движение становится новым вариантом. Для учебника каждое такое различие нужно описать словами. Сначала, по собственным словам Харлампиева, каждый вариант он заносил в отдельную карточку. Карточек становилось всё больше, а родство между движениями терялось.Тогда он разделил описание броска на части: отдельно основные движения, отдельно возможные захваты, подготовки, окончания. В итоговой схеме для борьбы стоя осталось 39 основных приёмов, а захваты больше не приходилось переписывать в каждом разделе. Так появился общий язык для разновидностей одного действия.На конференции он говорил, что сочетания этих элементов дают более пяти тысяч вариантов. Харлампиев не утверждал, что изобрёл пять тысяч самостоятельных бросков: он предлагал способ описывать разновидности приёмов и показывать их родство.Оставалось найти место для контрприёмов и комбинаций. Контрприём привязывали к той фазе броска, где борец использует движение противника, комбинацию — к приёму, которым она завершается. Так в одном разделе оказывались разные способы прийти к одному и тому же броску.Постановление, спор и отсутствующий учительНа вечернем заседании 5 июля 1938 года решали, как быстрее передать таблицы тренерам. Предлагали плакаты с классификацией, альбом терминологии, переводы на языки народов СССР. В постановлении Харлампиеву поручили подготовить учебник для тренерского состава с фотографиями. Признание авторства соседствовало с поручением: новую методику предстояло сделать доступной для тренеров.А теперь то, без чего спор об авторстве выглядит спором о словах. Ощепкова на конференции не было. В ночь с 1 на 2 октября 1937 года его арестовали, а 10 октября он умер в Бутырской тюрьме. Девять месяцев спустя коллеги закрепили за его учеником авторство систематики. Сам Ощепков уже не мог участвовать в обсуждении. И тут стоит оговориться: свидетельств, позволяющих объяснить само решение конференции именно арестом, недостаточно. Совпадение по датам слишком точное, чтобы его не заметить, и слишком документировано плохо, чтобы делать из него вывод.Вопрос о том, чья схема легла в основу самбо, возник позже — и решать его приходилось по документам, а не по свидетельствам участников. Историк единоборств Алексей Горбылёв сопоставил схемы учителя и ученика. В классификации Харлампиева 1964 года он насчитал сорок названий групп и подгрупп бросков, из которых двадцать восемь встречались ещё у Ощепкова. Превращать эти числа в проценты личного вклада я бы не стал: сравниваются названия, а не весь объём работы. Горбылёв приводит и пример с терминологией. Группы, названные в таблицах 1938 года «бросками бедром» и «бросками спиной», в учебнике 1964 года снова стали «бросками через бедро» и «бросками через спину» — так их называл Ощепков. Исследователь считает, что основная схема принадлежала учителю. Это его вывод из сопоставления документов, тогда как постановление 1938 года закрепляло авторство за учеником.Реабилитировали Ощепкова в 1957 году. Через двадцать лет после смерти — и через девятнадцать после того, как его ученик получил авторство схемы, в которой Горбылёв находит учительские названия.Остаётся вопрос, который обычно задают последним: а что же тогда празднуют 16 ноября? В этот день 1938 года Всесоюзный комитет по делам физкультуры и спорта издал приказ № 633 «О развитии борьбы вольного стиля». Его предписания касались секций, подготовки инструкторов и соревнований. У версии о Харлампиеве как создателе самбо есть серьёзное основание: он представил коллегам общую систему, добился её признания и участвовал в организации обучения. Но в самом приказе речь идёт лишь о городах и обществах, где борьба уже существовала. Дату рождения самбо выбрали по документу о развитии того, что уже было.Книга для человека со свисткомУчебник, который Харлампиеву поручили подготовить в 1938 году, вышел через одиннадцать лет — под именем автора систематики. По нему видно, что именно он систематизировал сам, а что взял готовым: названия приёмов в книге те же, что спорили о происхождении у Горбылёва.В 1949 году издательство «Физкультура и спорт» выпустило книгу Харлампиева «Борьба самбо». На титульном листе пояснение: «Учебное пособие для секций коллективов физической культуры». 182 страницы, тираж — семь тысяч. Книга рассчитана на тренера, которому завтра утром вести занятие, — и написана соответственно: не трактат о принципах, а пособие с числами.Автор разбирал броски, удержания, болевые приёмы и тактику схватки, а затем — устройство урока и целого тренировочного года; отдельные главы посвящены ковру, инвентарю и первой помощи при повреждениях. На одного преподавателя Харлампиев рекомендовал не более 16–20 занимающихся, партнёров подбирал примерно одного роста и с разницей в весе не больше четырёх килограммов. При разучивании приёмов на ковре 6 × 6 метров он разрешал разместить пять пар, для вольной схватки оставлял одну — и требовал заранее назначать направление бросков, чтобы ученики не столкнулись. Сегодня такие числа кажутся технической мелочью; для 1949 года это была норма безопасности.Особое место отведено самостраховке. Прежде чем пустить ученика в вольную схватку, его учили падать и держать контроль над телом. В книге прямо сказано: к таким схваткам допускают только хорошо подготовленных и усвоивших нужные приёмы. Опытный борец бросает почти не думая; задача преподавателя — поймать ошибку новичка раньше, чем она обернётся травмой. В разделе о страховке описаны и обязанности партнёра: при броске поддержать падающего за одежду либо смягчить падение, направив на перекат. Если во время болевого приёма борец подавал сигнал о сдаче, соперник обязан был немедленно остановиться.К занятиям, по пособию, допускались юноши и мужчины с 15 лет и с разрешения врача. Эти нормы относятся к 1949 году; современные занятия организуют по действующим требованиям безопасности. Грубость и небрежность к товарищам во время схваток Харлампиев требовал пресекать немедленно.Борьба на ковре и прикладная подготовкаПриказ 1938 года отдельно отмечал оборонное значение борьбы вольного стиля. Ощепков занимался программами самозащиты, Спиридонов преподавал тем, кому предстояло задерживать сопротивляющихся людей. Приёмы самозащиты входили и в довоенный комплекс ГТО второй ступени. Часть движений была общей для спортивных и служебных программ.Борец привыкает работать против сопротивляющегося партнёра: чувствовать, как тот переносит вес, держать равновесие, продолжать атаку, когда первый приём не удался. Но схватка идёт по правилам и на подготовленном покрытии. При задержании или столкновении с вооружённым противником нет ни спортивных правил, ни подготовленного ковра. Здесь нужна отдельная подготовка, со своими задачами и проверкой безопасности.Прикладные элементы преподавал и Харлампиев. На фотографии 1957 года в зале самбо Московского энергетического института он вместе с Альфредом Каращуком показывает защиту от удара ножом. Снимок фиксирует учебную демонстрацию; об эффективности приёма в реальном столкновении по нему судить нельзя.Анатолий Харлампиев и Альфред Каращук на занятии по самозащите. МЭИ, 1957 годИнженеры на борцовском ковреС 1953 года Харлампиев работал в Московском энергетическом институте — сначала преподавателем, потом доцентом кафедры физического воспитания и спорта. Он добился, чтобы самбо вошло в программу обязательных занятий физкультурой. В институте готовили инженеров, а секция стала местом серьёзной спортивной работы.По данным музея МЭИ, под его руководством здесь подготовили свыше семидесяти мастеров спорта и две тысячи разрядников. Среди воспитанников музей называет четырёх докторов и больше тридцати кандидатов технических наук. Выпускники разъезжались по другим городам, некоторые продолжали заниматься самбо и помогали организовывать новые секции.В 1959 году в подмосковной Малаховке прошёл первый сбор тренеров самбо профсоюзов СССР. Руководил им Харлампиев. На сохранившемся снимке — большая группа участников. То, что они узнали на сборе, вместе с ними разъезжалось по спортивным коллективам страны.Первый сбор тренеров самбо профсоюзов СССР. Малаховка, 1959 год. Руководитель — Анатолий ХарлампиевХарлампиев умер 16 апреля 1979 года. В музее МЭИ лежат его судейские свистки, тренировочные ботинки, личное дело, начатое в 1953-м, и списки учеников. В описании сказано, что в этих ботинках он выходил на ковёр до конца жизни. Рядом, в тех же фондах, — выписка из постановления от 6 июля 1938 года, закрепившая за ним систематику и терминологию: то, что он действительно сделал, и ничего сверх того.А в списках — фамилии учеников и пометки напротив: третий разряд, второй, первый, мастер спорта.
Расчёт стоимости отправки груза
